Između 2013. i 2023. godine, živela sam dva paralelna života – jedan kao profesor u državnom obrazovnom sistemu, drugi kao majka koja sve više oseća da to obrazovanje njenoj deci neće biti dovoljno.

Poslednjih 20 godina kao profesor uložila sam godine truda, emocija, hiljade razgovora sa roditeljima i decom – i svaki dan osećala kako nešto nedostaje. Iako sam imala stalno zaposlenje, sigurnost i status, nešto u meni govorilo je:

‘Ovo nije dovoljno. Ne za Lenu. Ne za Leju. Ne za bilo koje dete koje sanja drugačiji svet.’

I znaš šta se dogodilo?

Shvatila sam da ne mogu više da čekam da se sistem promeni

– moram ja da budem ta promena.

Ali sam imala veliki problem – dugo sam se krila iza tog zastarelog sistema. Nisam želela da se izložim. Nisam želela da podelim svoje sumnje, borbe, snove.

Bila sam samo još jedno ime u sistemu.

A cena anonimnosti bila je previsoka - kad ćutiš, tvoj glas ne može da inspiriše ni tvoju decu.

Kad niko ne zna ko si i za šta se zalažeš, niko ne zna ni šta možeš da ponudiš.

Godine 2023. odlučila sam da više ne ćutim.

Najhrabrija odluka mog života:

Odlučila sam da stanem iza svoje vizije – da obrazovanje može biti drugačije, smislenije, dublje. Tako je nastala

Učionica budućnosti kojoj možete pristupiti besplatno.

Danas vodim zajednicu od 9000 članova koja okuplja roditelje i decu širom regiona.

Zajedno učimo kako da obrazovanje ponovo postane avantura – a ne obaveza.

Uz podršku tima, prvi put sam spojila sve što jesam – profesor, roditelj, istraživač, lider, neko ko uči zajedno sa decom.

Već nakon nekoliko meseci, desilo se nešto neverovatno – počeli su da mi pišu roditelji. Počeli su da me slušaju. Počeli su da veruju u ono što stvaram.

To je bio tek početak.

Radim ono u čemu sam najbolja. Bez straha. Bez skrivanja. Bez kompromisa.

Sada želim da i tebe naučim kako da izgradiš Učionicu budućnosti kod kuće za samo 90 dana. Ovo nije još jedan kurs.

Ovo je početak jednog porodičnog preokreta, ZAUVEK.

Vreme je da stvorimo drugačiji sistem učenja.

U našem svetu obilja informacija, radoznalost postaje usko grlo u učenju.

A, deca po prirodi treba da budu radoznala, zar ne?

‍

Moramo ohrabriti decu da slobodno otkrivaju, istražuju i da to bude okosnica učenja. Jedrenjak je tu za sve one koji žele promenu, za učenike kojima je potrebno da zavole učenje i za roditelje koji su željni novih opcija za svoju decu.

Ovo je pogled u ono što obrazovanje može biti, samo ako bismo imali hrabrosti da izgradimo sistem prema tome kakav je svet sada, a ne na osnovu onoga kakav je nekada bio.